Christine PRIETO, professeure visiteuse
Niveau Bachelier 2-3
Quadrimestre II
Objectif
- Rendre l’étudiant·e autonome en exégèse, sur les différents genres littéraires du NT, en utilisant la critique historique et l’analyse narrative.
- S’informer d’autres méthodes d’exégèse et des approches herméneutiques actuelles en débat.
Contenu
Reprise des éléments de la critique textuelle vus en 1e année (critique historique). Découverte de l’analyse narrative. Approfondissement en narratologie. Aperçu des approches récentes en exégèse. Travaux pratiques sur les différents genres littéraires du NT, selon les différentes approches.
Bibliographie
- C. Grappe, Manuel d’exégèse du Nouveau Testament, Genève, Labor et fides, 2023.
- E. Parmentier, L’écriture vive. Interprétations chrétiennes de la Bible, Genève, Labor et fides, 2004.
- D. Marguerat, Y. Bourquin, Pour lire les récits bibliques, Paris, Cerf, 1998
- D. Marguerat éd., Quand la Bible se raconte, Paris, Cerf, 2003.
- U. Luz éd., La Bible : une pomme de discorde : un livre unique, différents chemins d’approche, Genève : Labor et Fides, 1992
- D. Marguerat et A. Curtis éd., Intertextualités : la Bible en échos, Genève, Labor et Fides, 2000.
- A. Dettwiler et D. Marguerat éd., La source des paroles de Jésus (Q), Genève, Labor et Fides, 2008.
- J. M. Robinson, P. Hoffmann, J. S. Kloppenborg, The Critical Edition of Q. Synopsis including the Gospels of Matthew and Luke, Mark and Thomas with English, German and French Translations of Q and Thomas, Philadelphie, Louvain, Fortress Press, Peeters, 2000
Forme
Cours magistral et travaux pratiques.
Validation
Participation au cours, fiches de lectures, exégèses à rendre.
Valeur
3 crédits