Coordination
Florence JAUFFRED et JOHN MEAD
Objectifs
La formation se veut réflexive mais également très pratique. Elle poursuit un double objectif :
- comprendre la finalité du cours de religion protestante en milieu scolaire et sa méthodologie ;
- mettre en œuvre les moyens les plus adéquats à sa réalisation en relation avec les différents niveaux scolaires.
Compte tenu du contexte organisationnel des cours de religion protestante dans les réseaux de l’Enseignement officiel, la formation couvre les niveaux d’enseignement primaire et secondaire.
Contenu
Exposition des méthodes pédagogiques élaborées dans la ligne du constructivisme. Élaboration d’outils, de techniques et de méthodes propres à l’acte d’enseigner en général, et à l’acte d’enseigner la religion protestante en particulier.
Biblio.
- Communiquée au cours.
- Une plateforme de partage d’outils et ressources pédagogiques est mise en place pour les étudiant·e·s inscrit·e·s au cours.
Forme
Exposés, discussions, exercices individuels, travaux de groupe.
Les ateliers se déroulent en présentiel dans les locaux de la FUTP, rue des Bollandistes 40, 1040 Bruxelles.
La numérotation fait suite au programme de 2025-26, mais il est possible de « prendre le train en marche » lors de l’atelier 7.
Programme
| MODULE 3 QUADRI I 2026-27 | CONTENU |
|---|---|
| ATELIER 7 Samedi 03/10/2026 de 9h30 à 16h30 | Reboot rentrée 2026 : méthodologie pratique • Gérer diverses situations concrètes • S’adapter aux regroupements verticaux • Préparer une leçon en live (travail en mini-groupes)… • Ateliers prise de parole Animation : Florence Jauffred et John Mead Travail individuel (à remettre pour le 7 novembre 2026) : analyse de la séance vidéo avec syllabus : « Questions autour du genre et de la sexualité » animée par Gaëlle Trouwers. |
| ATELIER 8 Samedi 07/11/2026 de 9h30 à 16h30 | Le monde du spécialisé • Découvrir les différents types de besoins spécifiques • Enseigner la religion protestante en intégrant des activités adaptées • Gérer les défis quotidiens posés • Ateliers prise de parole Animation : Sonia Cantineau Travail individuel (à remettre pour le 5 décembre 2026) : création d’une activité à caractère ludique et pédagogique pour des élèves du spécialisé. |
| ATELIER 9 Samedi 05/12/2026 de 9h30 à 16h30 | Les arts au service de l’enseignement religieux • Incorporer l’art et le théâtre dans nos cours, d’une manière créative et judicieuse • Faire vivre un récit narratif d’une façon imaginative et rigoureuse • Exploiter les apports de 2000 ans d’art chrétien • Ateliers prise de parole Animation : Florence Jauffred, John Mead et Bernard Locoge |
Validation
Participation active aux ateliers et séances de cours. Travaux pratiques, devoirs écrits.
Valeur
3 crédits
L’ÉQUIPE D’ANIMATION, 2026-2027, QUADRI 1
Maîtres de conférence :
Florence Jauffred
Maître de religion protestante dans l’enseignement primaire à la Ville de Bruxelles depuis 1997, coordinatrice et animatrice du cours de Pédagogie religieuse et de Didactique
John Mead
Retraité de l’enseignement religieux protestant dans le secondaire (DI et DS) à Bruxelles de 1994 à 2022, formateur d’anglais, coordinateur et animateur du cours de Pédagogie religieuse et de Didactique
Sonia Cantineau
Professeure de religion protestante dans le primaire et le secondaire (DI et DS) dans la Province du Hainaut depuis 1997, 28 ans d’expérience dans le spécialisé, animatrice de l’atelier sur l’enseignement spécialisé au cours de Pédagogie religieuse et de Didactique
Bernard Locoge
Retraité de l’enseignement religieux protestant dans le secondaire (DI et DS) à Bruxelles de 1981 à 2022, aumônier des hôpitaux, auteur et metteur en scène, maître de formation pratique à la FUTP, animateur d’un atelier sur le théâtre au cours de Pédagogie religieuse et de Didactique