Jeanine MUKAMINEGA, professeure
Bachelier 1 – Quadrimestre 1
Objectif
Le cours vise un triple objectif :
- 1. Présenter le corpus de l’Ancien Testament : son organisation, ses processus de formation, sa canonisation et ses premières réceptions ;
- 2. Proposer une initiation à la lecture qui tient compte de l’irréductible intrication entre l’histoire du peuple Hébreu, les histoires particulières et une culture commune à la région ;
- 3. Ouvrir la lecture biblique aux questionnements du 21ème siècle.
Contenu
Le contenu comprend trois modules : la présentation de l’Ancien Testament, un parcours des spécificités et enjeux de l’herméneutique de l’Ancien Testament et un panorama sur ses réceptions de l’Antiquité à l’époque postmoderne. Le panorama des réceptions est illustré par la lecture de textes bibliques et par l’analyse d’extraits de commentaires antiques et moyenâgeux.
Bibliographie
- CHOPINEAU J., « L’ébranlement des fondations. Vers une théologie biblique pour notre temps », in Quand le texte devient parole, Analecta Bruxellensia, Bruxelles, FUTP, 2001, pp. 17-25.
- DE PURY, A., « Le Canon de l’Ancien Testament », in RÖMER T. et al. (éds.), Introduction à l’Ancien Testament, Genève, Labor & Fides, 2009, pp. 19-41.
- FRIEDMANN R., Qui a écrit la Bible ? La prodigieuse quête des auteurs de l’Ancien Testament, Paris, Exergue, 2012.
- ROSE M., Une herméneutique de l’Ancien Testament, Genève, Labor et Fides, 2003.
- SCHMID K. et SCHRÖTER J., Aux origines de la Bible, Labor et Fides, Genève, 2021.
Forme
Exposé théorique et analyse collaborative de textes bibliques et de commentaires.
Validation
Participation au cours, deux exposés, un travail écrit et un examen écrit en juin.
Valeur
5 crédits