
Lucie DONCKIER de DONCEEL (Coordonnatrice),
Emmanuelle DANBLON,
François DE CALLATAY,
Didier MARTENS et Laurence ROSIER
– Cour ULB –
Bachelier 2 & 3 – Quadrimestres 1 & 2
Objectif
Familiariser l’étudiant·e avec la notion technique de critique et lui apprendre à l’utiliser.
Contenu
Cours subdivisé en quatre parties. S’adresser uniquement au titulaire de sa propre partie
- Partie 1 : Esprit critique et discours conspirationnistes
- Partie 2 : Critique historique: notions de théorie et étude de cas
- Partie 3 : Initiation à la lecture de l’œuvre d’art, incluant la critique des sources et la critique historique appliquée à l’image, sur base d’exemples.
- Partie 4 :
- développer une lecture « critique » de l’information (d’où vient ce qui m’est transmis ?) ;
- montrer l’importance de la culture dans la réception des textes en circulation dans une société ;
- apprendre à gérer du point de vue linguistique l’hétérogénéité des sources ;
- distinguer citation, allusion, détournement, plagiat ;
- distinguer usage pragmatique et usage éthique des discours.
Biblio.
Une bibliographie d’orientation, mise à jour en fonction des thèmes choisis chaque année, est fournie pour chaque partie du cours.
- Université virtuelle
- Podcast
Forme
Au premier quadrimestre :
- Les 6 premières leçons sont dispensées par Lucie Donckier de Donceel (suppléante pour E. Danblon), en présentiel. Ces 6 leçons seront complétées par des travaux dirigés donnés par Sébastien Chonavey (AEX) et des documents postés sur l’UV au fur et à mesure du déroulé du cours.
- les 6 suivantes, dispensées par Prof. François de Callatay données en présentiel, en alternance (première leçon : étudiants dont les noms commencent par A-L, deuxième séance : étudiants dont les noms commencent par M-Z). Elles seront complétées par des documents postés sur l’Université Virtuelle. Si la situation sanitaire se dégrade, le cours sera donné entièrement à distance, sous la forme de podcasts.
Au second quadrimestre: plus d’informations suivront.
Validation
- Travail personnel
- Examen écrit (à livre ouvert)
Valeur
5 crédits.
